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迷失


我,正迷失在這人生的浪濤裡

看不見一絲絲的光透進來

伸手不見五指

原本...我以為已替人生鋪好大道

原來...那只是場純真的夢

小孩才有的遊戲

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真實的世界,真真假假

學生時代裡的勾心鬥角,只不過是冰山一角

我不感到厭惡,只覺得無聊

因為人生不過如此

活在假象的世界,過著假象的快樂

真正人生的意義...who care?

繼續跑跑跑~~

第一天跑完後,拖著肌肉痠痛的雙腿

斷斷續續又跑了幾天,沒想到肌肉痠痛還會......累積!!!!

所以前幾天都無法好好跑

不過今天......不太會痛啦!!

所以一口氣跑了7圈+7下單槓

比起第一次斷斷續續跑了7圈+斷斷續續拉了5下

還算不錯XD

唯一可惜的地方是...今天還看到平民版劉香慈

如果能像第一次看到她時情景

我肯定能多跑幾圈!!

(應該啦= =)

跑跑跑~

今天開始跑步鍛鍊體能

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原本是打算到附近的公園,但不能測量距離

只好跑到較遠的國小ˊˋ

熱身時,旁邊有個女生也在暖身

而跑道上有個看起來一副要當兵的男生和一個尼姑在慢跑

暖身好後~上路!!

不對~是上跑道XD

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在我起跑後不久...那個女生也開始跑

她很厲害~總共跑了1X圈(200m/圈)

看她跑完後的樣子~不禁令我感到汗顏

我是難過到想吐,而她是帶點疲憊的去找老爸聊天

(還好沒去搭訕= =)

明天同一時間去~應該能遇到她吧?

把她當目標!!!

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在我跑的時候

中途插進一個一看就知道是為了當兵才來跑步的男生

看起來有點台

邊跑還邊看那個很厲害的女生~嘖嘖

他的成績是5圈+單槓五下

(略遜我一籌)

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跑完雖然痛苦,卻痛苦的暢快

有些東西,早晚要跨越的

或許是有一年之計的關係

我跨的甘之如飴

希望能再接再厲!!

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我的成績:7圈+當槓五下

7/11 ~ 7/17

聽到了個發生在身邊的愛情故事,如下:

前幾天基測,在補習班打工的朋友A的男友,未載A去考場發傳單,

原因是要載別的女生去上班。而男方的目的,是希望A能主動提分手。

當然,這不是第一次發生類似事件,所以,是男方想劈腿嗎?

不。男方父母相當喜歡A,也早已認定A將來會是他們的媳婦。

但A的男友卻早已變心,卻苦於父母的壓力,無法主動提分手,只好出此下策。

目前A決定按兵不動,直到男方提分手。

因為A在等備胎,確保真的和他分手時,心不會太痛。

自私嗎?

I don't think so.

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今天隻身前往楊嘉麗打工的飲料店買飲料

(說好的蓬場)

路上...一如過往的緊張

到了後...看著目錄選了下想喝的...然後...點飲料...

此時...和她四眼相對...啊!!!

我剛剛決定的飲料是什麼....

隨眼瞄到"鮮奶茶"...就決定是它了!!

等待的過程中...隨便聊了點東西

給我的感覺是...她依然動人、活潑

和我過去印象中的她一樣

我想...我會常來吧~ㄎ

噢...今天聊的話...應該比國小同班四年 + 國中同班兩年還多

真高興~哈

大學教授

大學教授無須修習教育學程,只要有博士學歷即可任教。
這是行之有年的制度(?),因此大家對這奉行已久的圭臬並沒有太大的懷疑。
但這本身存在一個問題,那就是教育的責任。

大學教授,以自身的主觀想法進行授課與評分,對教育的責任,全憑個人喜好擔之.
站在教導專業領域知識而言,參雜太多個人主觀意識,會影響教學品質。
主觀意識形態,會影響學生對該科目的喜惡;主觀教學方式,會影響學生在課堂學習的成果。因此,勿將教授碩士生、博士生的方式移植至大學生上,那是不公平的。

學習之路是該有點挫折,以做為成長的代價,但那不該是自以為是地認為是替學生著想,孰不知那已造成學生的挫折感,以及產生放棄的心態。

時代不同了,教學不再是古板的代名詞,因此別再將之視為藉口。
教學,不是只要擁有某方面專業領域知識就可參透。放下自視甚高的學者心態,重新面對教育的本質吧。

參考:http://www.wretch.cc/blog/fodane/12131632

顏色

若將人生所走的道路譬喻成顏色,那麼,每個人在每個階段所選擇的顏色皆有所不同。而在轉換的過程中,會產生許多前所未見的色彩。最後,在不斷的攪和中,產生了對的顏色,而它將用來填補適合的人生缺口。

廢文。

iAudio 9之不專業開箱

目前使用的耳機:MDR-EX76LP/WQATH-SJ5

雖然iaudio是韓國的,但不可否認,他的音質真的是不錯阿,如何不錯,後面討論。以下為圖片 ~

聽說i9是走環保路線~怎麼說呢~先看他的外盒


沒錯~就只有這個紙盒!夠環保吧XD

拿出內容物

內容物(正面)



內容物(側面)



內容物(背面)


注意左上角

沒錯!...它是MIK!不是MIC。(這年頭想買到非MIC的真是難阿= =)



內容物(底部)


很好奇為什麼長這樣吧?答案跟環保有關,晚點在揭曉XD

內容物(頂部)


提示:頂部的造型跟底部有關

取出機器~


跟IPod一樣,都是以一塊透明壓克力板從上面和下面夾住機器。

拿出後 ~


(保護膜還没撕)

使用中~(已包膜)


左下角為擴音

配件



一般開箱圖都會有的超級比一比~!!
(正面)



(側面)



(疊一疊)





會想買這台,是因為原本的機器表現實在太糟糕了。音源是正版CD,用Windows Media Player擷取,擷取方式是WMA變動位元速率,位元速率選240 ~ 355 kbps,每首歌的位元速率擷取出來都有310kbps以上(無損實在太佔容量,而且我也沒這麼講究)。這種音源,原本機器播放時,音樂高頻的部分就會破音,許多樂器穿插的部分都模糊帶過,聽起來没立體感,糊在一起。換掉後,才發現原本的機器音質有多差。

同一首歌,i9的表現相當突出,層次分明,有立體感,怎麼說呢?例如:聽F.I.R.的Fly away,副歌時,可以清楚感覺右後方有阿沁的合聲,快結束時,還會出現飛的合聲。某些歌曲還能辨識出樂器的位置!它有39種EQ,大部分都能以不同的方式詮釋音樂,為什麼說大部分呢?因為我也有點木耳,真的感覺不出來有差別阿ˊˋ。

操作上,以左下到右上的方式滑動,或許是UI設計的不錯,花一天左右就可以上手了。

因為音質的表現優異,能較易聽出耳機的差別。Sony家的耳機,真如許多人所說,較偏重bass,我的MDR-EX76LP/WQ亦同,不太合我的胃口。目前較常用ATH-SJ5,整體表現很滿意,為一缺點就是攜帶有點不便,等考完試後來去找一附滿意的耳道式。

揭曉底部與頂的設計的用意!

置於底部上的說明書


右邊為起點,逆時針看

成果



細節



整體設計蠻有創意的。有機會來去買種子~挖我家花圃的土來種種XD